LEVICE. Základná škola Gyulu Juhásza s vyučovacím jazykom maďarským – Juhász Gyula Alapiskola v Leviciach sa môže pochváliť, že má vo svojom pedagogickom zbore držiteľku ocenenia Zlatý Amos. Získala ju v novej kategórii Naj učiteľ národnostných menšín.
Anketa je zábavná forma súťaže učiteľov so svojimi žiakmi, ktorí ich navrhli. V školskom roku 2016/17 vstúpila do 11. ročníka.
So svojimi žiakmi. (zdroj: Archív (CsA))Po vzore rodičov
Csilla Andruska mladšia pôsobí ako pedagóg od roku 2003. „Moji rodičia ma v časoch rozhodovania sa o mojej budúcnosti vždy odhovárali od povolania učiteľa. Skúsenosti mojej mamy svedčili o náročnosti, veľkej zodpovednosti, oddanosti dobrého pedagóga a o pokore k pedagogickému povolaniu,“ hovorí.
Napriek tomu ju láska k deťom predsa len doviedla za katedru.
„Som učiteľka maďarského jazyka a literatúry a telesnej výchovy, v tomto školskom roku vyučujem aj nemecký jazyk. Pôsobím aj ako výchovná poradkyňa na škole a vedúca metodického združenia pre výchovné predmety,“ vymenovala čerstvo ocenená pedagogička.
Báseň pre učiteľku
O ocenení sa dozvedela až keď už bola anketa vyhodnotená. Zhodou okolností cestovala práve do Rimavskej Soboty na celoštátne kolo súťaže v prednese poézie a prózy Tompa Mihály.
„Najskôr som si myslela, že je to nejaký telefonický žart. Keď som sa dozvedela podrobnosti o projekte vyhlásenom ministerstvom školstva, dojala ma láska žiakov mojej triedy, ktorí o mne, bez môjho vedomia, napísali krásnu 9-slohovú báseň,“ teší sa.
„Z každého verša vyžaruje ich úprimná radosť so spoločne prežívaných zážitkov. Je to pekná báseň, ktorá mi navyše umožnila získať ocenenie Naj učiteľ národnostných menšín - Zlatý Amos. A práve pre takéto chvíle je dobré byť učiteľom,“ vyznáva a zdôrazňuje, že takúto úctu prežíva pedagóg len veľmi málo vo svojom povolaní.
„Vzácnejšie pre mňa ale je, že ma navrhli žiaci, ktorí svoje city ešte vyjadrujú úprimne. Pretože je to pocta aj pre našu školu, ocenenie vystavíme v škole,“ doplnila.
So Zlatým Amosom v ruke
Odovzdávanie ocenení sa konalo 8. mája v priestoroch Mestského úradu v Poprade v siedmich kategóriách v rámci galaprogramu.
Súťaž organizuje občianske Adevyk s podporou Ministerstva školstva vedy, výskumu a športu SR. „Bol to neuveriteľný zážitok, ktorý mi dodá veľa síl pri vykonávaní mojej náročnej, ale radostnej práce,“ hovorí učiteľka.
Podujatie moderovala Adela Banášová, tvárou ankety bol aj tento rok Igor Timko zo skupiny No Name, hosťom bol Adam Ďurica. V 11. ročníku súťaže bolo spolu nominovaných 23 aktívnych učiteľov. Do ankety sa zapojilo viac ako 3-tisíc žiakov.
Uznanie aj pre školu
Z ocenenia pre svoju učiteľku sa teší aj vedenie školy, ktorá vznikla v roku 1950.
„Boríme sa s mnohými problémami malej školy, ale nadšenie, oddanosť a náročná práca našich učiteľov, usilovnosť našich žiakov a nezištná podpora našich rodičov nás stavia našimi výsledkami na popredné miesta medzi školami,“ hovorí jej riaditeľka.
Hrdá je na Zlatého Amosa, ale aj na popredné miesta žiakov, ktoré v tomto školskom roku získali. Úspešní boli v matematickej, geografickej či chemickej olympiáde, Pytagoriáde, ale vo vedomostných súťažiach, ako sú Dni Mihálya Tompu, Poznaj maďarskú reč, Poznaj slovenskú reč, Dobré slovo – prednes poézie a prózy v slovenskom jazyku, Medzinárodná súťaž v prednese poézie a prózy vo Viedni.
„Získanie ceny Naj učiteľ národnostných menšín v ankete Zlatý Amos je uznanie nielen pre našu mladú kolegyňu, Csillu Andruska ml., je to ocenenie pre celú našu školu. Cennejšie je o to viac, že to navrhli naši žiaci,“ dodáva riaditeľka.
